Weronika
Sherborne

 

   Jest to metoda powszechnie stosowana podczas pracy z dziećmi. Swoją popularność zawdzięcza przede wszystkim temu, że w gruncie rzeczy jest to system ćwiczeń- zabaw- relacji. Stosowana jest głównie w celu wspomagania rozwoju psychoruchowego dzieci oraz w terapii osób niepełnosprawnych intelektualnie i fizycznie, jednak możliwości korzystania z niej są praktycznie nieograniczone. W trakcie zajęć dzieci-podobnie jak podczas spontanicznej zabawy- poznają swoje otoczenie i uczą się czuć w nim bezpiecznie, dzięki czemu otwierają się na twórcze działanie i nawiązują relacje z innymi osobami.  Zajęcia prowadzone są raz w miesiącu dla poszczególnych grup wiekowych i ich Rodziców.